吉林省长春市二道区教育局携手明心理EAP项目全景

为构建高质量教育体系，筑牢教育工作者心理防线，二道区教育局推出心理EAP（员工援助计划）项目，以系统化心理支持体系为全区教育事业发展注入"心"动力。

面对教育工作者日益增长的心理服务需求，二道区教育局前瞻布局，携手明心理（吉林省明合心理咨询有限责任公司，以下简称明心理）创始人孟仙姝老师及其团队于2018年9月启动心理EAP建设项目，连续三年，通过专业化、系统化的心理服务，切实提升教育工作者的心理健康水平和职业幸福感。

整个项目合作包含：

1、教师心理赋能计划

· 开展压力管理、情绪调节等主题培训

· 组织团体辅导、个案研讨等互动活动

· 建立教师心理成长支持体系

2. 家校共育支持计划

· 培养专业家庭教育指导师资队伍

· 开发家长心理健康课程体系

· 构建家校协同育人新机制

3. 心理健康服务阵地建设

· 实现标准化心理咨询室全覆盖

· 配备专业心理辅导设备

· 建立心理健康服务标准流程

4. 心理健康监测体系以及危机干预

· 开展教师心理健康年度测评

· 建立个性化心理档案

· 提供针对性心理调适方案

· 制定危机干预预案，同步开展危机干预人才培养

5. 干部心理素养提升

· 开设管理心理学专题课程

· 组织团队建设主题活动

· 提升教育管理效能

项目开展以来，有效提升了教育工作者的心理调适能力，改善了师生关系，增强了团队凝聚力，为区域教育高质量发展提供了坚实保障。